MOOC Creativity

Realiza nuestro MOOC y desarrollarás tu creatividad aprendiendo Inglés!

Ejemplo de cartel para la exposición

Ejemplo de cartel para los alumnos. Los carteles para la exposición deberán ser elaborados usando heramientas TIC. Deben incluir tambien enlaces a sitios web (páginas oficiales, Last.fm, Wikipedia, Youtube, etc) donde el resto de estudiantes y docentes y familares puedan ampliar información sobre lo que están viendo.

Llenemos la escuela de música!

1 – Mi parte del proyecto se basa en el uso de la música pop en las clases de lenguas extranjeras. Esta actividad propone la organización por parte de los estudiantes de una exposición sobre música pop y un concierto/festival para el final del curso.

2 – Como preparación para esta actividad, que se desarrollará a lo largo de todo un trimestre/cuatrimestre los estudiantes se verán involucrados en diferentes tareas dentro del aula propiciatorias para el aprendizaje de la lengua inglesa así como en llevar a cabo el proyecto.

3 – Para empezar a trabajar se formarán grupos de cuatro estudiantes en cada aula. A cada grupo le será asignado un artista sobre el que deberán basar su trabajo.

4 – La primera actividad consistirá en la búsqueda de información sobre el artista/grupo asignado: biografía, logros artísticos, estilo musical, etc. Con estos datos deberán confeccionar un póster/cartel.

5 – La segunda actividad, la cual deberá ser presentada en clase junto con la primera, consiste en elaborar una actividad de clase en torno a una canción del artista asignado al grupo. Esta actividad podrá ser el típico ejercicio de escuchar la canción y rellenar los huecos, o la práctica de vocabulario con videos de los artistas, etc. Para ambas actividades los estudiantes deberán usar herramientas TIC (Animoto, Issuu, Canva, easel.ly, etc).

6 – Con los pósters elaborados por los estudiantes se organizará una exposición en el centro educativo. Los pósters serán colocados por los pasillos del centro para que toda la comunidad pueda verlos, tanto los estudiantes como el resto de los educadores y las familias de los estudiantes.

7 - La última parte del proyecto consiste en la preparación del concierto. Para ello los estudiantes escogerán sus canciones favoritas de los artistas con los que han trabajado. Estas canciones serán interpretadas por ellos mismos durante el concierto.

8 - Para esto es necesaria la estrecha colaboración de los docentes responsables del área de educación musical del centro. Los alumnos y alumnas prepararán sus canciones en las clases de música.

Programa de desarrollo de habilidades creativas

Cuando quieras puedes desarrollar tus habilidades creativas con la ayuda del programa Odissey of the Mind. Sólo tienes que acceder en el enlace más arriba y reunirte con estudiantes de todo el mundo para competir en el diseño de soluciones creativas mientras practicas y mejoras tu nivel de Inglés.
Entra y diviértete!

Proyecto: Todos somos artistas!

https://www.canva.com/design/DABlB6vK6hY/DKJmjBYnfPnJymo7d8F5Og/view?&utm_content=DABlB6vK6hY&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton&cc_from_uid=UABkdS_Two4

Much ado about Nothing

Nuestro objetivo con la representación de esta obra es, además de la expresión oral en Lengua Inglesa, el uso del teatro como juego, centrado en el protagonismo del alumnado: creatividad, expresión corporal y trabajo colaborativo. Creemos firmemente que esto:

•  Les hace superar miedos y complejos. 
•  Aumenta su sensibilidad y su capacidad de escucha.
•  Contribuye al desarrollo de su personalidad.

  

Los objetivos que buscamos para nuestros alumnos y alumnas son:

• Comprender y producir mensajes orales y escritos en una lengua extranjera.
• Comunicarse a través de varios medios de expresión: verbal, corporal, visual, plástica, musical...
• Desarrollar hábitos de trabajo individual y de equipo.
• Desarrollar el concepto de esfuerzo, responsabilidad, sentido crítico, creatividad, autoconfianza...
• Colaborar en la planificación y realización de actividades en grupo, estableciendo reglas y normas establecidas de forma democrática.

Proyecto: La Lengua Inglesa es puro teatro!

easel.ly

La Creatividad

¿Cómo vamos a fomentar la creatividad en las aulas?

1. Asumiendo la creatividad como parte del aprendizaje.
2. Utilizando las estrategias más eficaces.
3. Pensando en la creatividad como en una habilidad.
4. Participando en programas de desarrollo de habilidades creativas.
5. Utilizando conexiones emocionales.
6. Siguiendo el modelo de creatividad Osborn y Parnes (el más antiguo y ampliamente aceptado).
7. Considerando cómo utilizamos el pensamiento divergente y convergente en el aula.
8. Creando un entorno propicio para ello.
9. Teniendo en cuenta todos los debates y discusiones.
10. Viendo la creatividad bajo un prisma positivo.
11. Poniendo en marcha el modelo de incubación de enseñanza de E. Paul Torrance.
12. Afirmando la libertad de expresión.
13. Dejando espacio para los errores.
14. Incorporando e integrando el arte, la música y la cultura.
15. Utilizando un modelo de pensamiento creativo basado en la colaboración para resolver problemas.
16. Diseñando lecciones multidisciplinares y/o transversales.
17. Reconociendo y aprovechando las inteligencias múltiples.
18. Fomentando las siguientes habilidades creativas: imaginación, disciplina y automotivación, flexibilidad, colaboración y responsabilidad.

A CLOUDY LESSON | Good ideas come from happy accidents

Bienvenidos al blog del Departamento de Inglés del IES Marcosende!
Os invitamos a ver el siguiente corto de 2 minutos de duración en el que se reflejan valores tan importantes como la creatividad, la flexibilidad, la colaboración intergeneracional... Es sólo una muestra de lo que os vais a encontrar en este blog, porque queremos fomentar vuestro pensamiento creativo, porque queremos llenar la escuela de creatividad, de música y arte!

Este blog cuyo autor es Llenemos la escuela de música y arte está bajo una licencia de Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional de Creative Commons.

Creado a partir del blog en llenemoslaescuelademusicayarte.blogspot.com.